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運用運籌學解決實際問題第1頁

教育

如何運用高等教育心理學原理解決教學中的實際問題

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(一)動之以情,曉之以理,以情動人,培養學生的學習興趣與主動性  教育工作是一種極富有情感色彩的工作,教師的豐富感情是搞好教育工作的巨大動力和源泉.平日,教師本身的感情狀態,往往會使學生產生共鳴,受到潛移默化的影響.作為數學教師,首先必須忠誠黨的教育事業,熱愛學生,熱愛數學,

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