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怎樣做一名專業的幼兒教師演講稿

一、富有愛心,用愛呵護每一名幼兒。

要想當好一名幼兒園老師,心中就得有愛,要帶著一顆愛心充滿感情的去工作,因為“教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水。”教育就是愛的教育。

作為一名幼兒教師,要有一顆愛心,真心愛護每一個孩子。現在的孩子大部分都是獨生子女,在家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、慣著。上了幼兒園,來到一個

陌生的環境,面對不認識的老師,心里產生恐懼、害怕,于是就哭鬧不止,不適應幼兒園的生活。面對這種情況,作為教師,就需要我們付出愛心、真心對待每一個

孩子。幼兒來園,老師要面帶微笑去接待每一個孩子,用親切溫柔的話語與孩子對話,用心聽孩子訴說,通過抱抱、摟摟、拉拉小手等動作來親近孩子,給予孩子以

溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。當孩子病了,老師像媽媽一樣給他喂藥、量體溫;睡覺時,給他們蓋好被子;遇到挫折時,像媽媽一樣給

他打氣、鼓勁,使他重新振作起來。愛孩子是我們幼兒教師的職責,只有付出真愛,才會有愛的回報。在我班有一個小男孩叫鄭維龍,剛來時,哭著喊著找媽媽。每

天早晨,我都將她從媽媽的懷里接過來抱著他,和他說說話,中午午休時,我抱著他、摟著他午休,用我的愛來溫暖他幼小的心,使他感覺老師就像媽媽一樣疼他、

愛他。現在,龍龍已經不再哭鬧了,可每天中午午休時,還是要讓我摟著他才睡,他已經把我當作他的媽媽一樣來看待了。有時,我們到院子里玩時,他會指著宣傳

欄上我的照片說:“這是我媽媽。”看到龍龍現在的表現,我真替他高興。說明我的愛得到了孩子的認可,我要以愛為動力,關心、愛護每一個孩子,使孩子在愛的

海洋里健康成長。

二、保護孩子的自尊心,做孩子的知心朋友。

孩子的天性是活潑、好動,孩子在一塊玩耍、游戲,免不了磕磕碰碰,犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時,作為一名幼兒教師,應該怎樣來解決呢?孩子雖然

小,但他們也是有自尊的。所以,遇到這種情況,我們要尊重孩子的自尊心,不能大聲呵斥幼兒,要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細心、耐心,細心觀察分

析孩子犯錯的原因,根據不同的犯錯情況耐心說服教育,不能體罰、變相體罰孩子,保護孩子的自尊心。可以用親切溫和的表情面對幼兒,親昵的揪揪小耳朵或刮刮

小鼻子,使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的,這樣,孩子就會很樂意改正自己的錯誤。在我班,孩子小,經常發生一些小摩擦,但我始終本著不傷害孩子

自尊的情況下,說服教育孩子,使他知道自己錯了要改正過來。現在,孩子們都已經把我當成他們的好朋友,有什么小秘密,有什么好吃的、好玩的,都很愿意和我

一塊分享。看到孩子們天真可愛的笑臉,我感到真幸福。

三、與家長心靈溝通,架起愛的橋梁。

做一名合格的幼兒教師,做好家長工作非常重要。家長把孩子交給我們,我們就要勇敢的承擔起這份沉甸甸的責任。當孩子在幼兒園不小心磕著、碰著了,

作為教師,要誠懇的向家長說明情況,請求家長的理解與寬容。當家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話,教師要進行換位思考,理解家長的心情。當孩子在幼兒

園有了進步,教師要及時告訴家長,讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。在幼兒園中,孩子多,家長也多,什么樣的家長都有,對教師的評價說什么的都有。有的家

長還會故意找教師的麻煩,事后,認為教師會對自己的孩子不好。但作為教師,我認為,雖然家長對教師有不滿,但孩子是無辜的,我們不能將怨氣發泄到孩子身

上,始終以愛關心、愛護他。不會因為家長的態度,影響教師跟孩子的感情。作為一名教師,要隨時和家長溝通,讓家長們了解我們,信任我們,放心的將孩子交到

我們手里。

四、提高教師專業素質,做合格幼兒教師。

作為幼兒教師,不僅要有特別的專業技能。如,唱歌、繪畫、彈琴等專業知識,還應有豐富的理論知識,多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小,但他

對各種事物有著強烈的好奇心,特別是中大班孩子,總愛問:老師,為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認為:老師說的就是對

的,有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說:你說的不對,我們老師就是這樣說的,我老師說的才對。老師在孩子心中的地位相當的高,做為幼兒教師,我

們必須有廣泛的愛好,不斷的豐富自己的知識,這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。

做一名合格的幼兒教師,教師的專業素質非常重要,只有不斷學習、刻苦鉆研,提高自己的專業技能,才會勝任這份工作。在這十幾年的工作中,我不斷地

充實自己的業務能力,自學了《學前教育》專科課程,現已畢業。在以后的工作中,我還會繼續努力學習,爭取自己的業務水平更上一層樓。

辛勤的汗水,澆灌出五彩斑斕;甜美的心泉,哺育出希望無限。孩子,我愿用我真情之心,扶持茁壯成長的你;讓我用熱情之手,拉著你,幫你邁進人生的第一扇大門。我,一名普通的幼兒教師,將會和你共同成長,邁向成功。

初一學前教育心得演講稿~~!急

  怎么樣,三篇隨便挑,有些時間不一樣的自己改一下,別死抄,也可以三篇都抄一點。

  軍訓心得體會 1

  回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦

  的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動

  作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把

  每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不

  需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個

  尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說

  :“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折

  。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微

  笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體

  會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如

  組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊

  意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,

  提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

  白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐

  富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛.

  軍訓心得體會 2

  燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

  它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

  它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

  幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。

  在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚……

  也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。

  可親可敬的教官們,一路走好!

  難忘的軍訓生活,將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

  軍訓的心得體會3

  軍訓”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,并有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

  軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。

  這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸

求一篇三百字左右的關于學前教育專業的領大專證時的演講稿,主要依次內容要點是:感謝,鼓勵,發展前景,

你看看這篇行不行?

  今天,我很幸運地站在這里,收獲學前教育專業的大專學位,感覺非常光榮。

  近幾年學前教育愈發受到重視,幼兒教師就業市場總是供不應求,因為社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術實踐能力,還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發展的重要時期,因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。在這種潮流下,學前教育專業應運而生,為祖國、社會培養了大批優秀的幼兒教師,為民族明天的希望奠定基石,帶來了良好的社會效益。

  感謝我的老師、同學、朋友、家人,在你們的指導和幫助下,我才能得以順利地完成xx年的學習生涯,并收獲學位,踏上社會,承擔我該肩負的責任。

  (如果有師弟在場的話)“能力越大,責任越大。”這句話要送給在座各位師弟,希望各位師弟努力拼搏,勇于承擔責任,為中華民族未來的希望之星們上好第一課。

  明天,我來了!

恩,謝謝……

關于幼教的三分鐘演講稿

我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。于是,我也曾經有過猶豫和傍徨。但在這時,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,全國所有的能工巧匠、詩人、學者都動集京城等待國王的頒獎。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎頒給他。于是國王對他搖了搖頭。接著第二個是醫生。他走到國王面前,陳述自己的功績。國王說:“你也不能獲得這個獎。”第三個上臺的是偉大的詩人。他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,讓國王聽得如癡如醉。于是國王卻對他微笑了一下說:“今天我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你還不是。”接著又有許多自認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,然而都空手而歸。于是,人們開始議論,這個獎賞究竟要發給誰呢?最后在一片金色的霞光里,一個女孩挽著一位滿頭銀發的教師來到國王面前:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,也不會有詩人、學者,也不會有畫家、醫生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

    美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教師這職業的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業,帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長不大的孩子”。

    孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須通過腳踏實地的辛勤勞作去實現。每當我放飛一只活潑的小鳥,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。

    孩子太小,太柔弱,需要老師無微不至的關懷,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作實踐中,很注意觀察孩子,發現孩子不高興,便仔細詢問原因,逗他高興;孩子頭發散了,便為他梳好辮子;指甲長了,為他剪指甲;孩子午睡時,我守在孩子身邊,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……

    還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫黃中陽。性格膽小、內向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉。看到他這個樣子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主動接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自己不吃也希望他能吃進一口。經過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質,還是忍了下來。經過了一個多月,一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,當時我的心情是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流

下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,qq大全使她消除了緊張情緒,增強了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

    今天的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機遇與挑戰的21世紀,這些小頑童將是國家棟梁,民族的希望。現在,我們幼兒教師不光要做給他們知識、網名大全技能,更重要的是培養他們的道德品質和創造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我,這是我們的責任。

    多一份愛心,便多一份收獲。當孩子繪出美麗的畫,跳出優美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,欣慰!

幼師面試的演講稿

幼師演講稿    尊敬的領導,大家好!

感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!

我是黑龍江農墾職業學院學前教育專業2011屆畢業生。我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

在校三年時間,我全面系統的學習了學前教育專業的各項技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學前語言,教師技術行為等一些技能和學前兒童心理學,普通心理學和教育學等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的基礎。

在校期間,我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師范系基本功大賽毛筆字優秀獎,師范系基本功大賽簡筆畫優秀獎,

青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業前期,我在教學樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。

同時,我考取了教師資格證.普通話二級甲等證書,和計算機省級二等證書。

實習期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且,我會激發我的孩子們自己的興趣,培養他們有自己的特長。

最后,希望園領導能給我這次展示自己的機會,讓我能實現自己夢想。如果您給我一片藍天,我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我!準沒錯!謝謝大家!

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